แผนจัดการการเรียนรู้สาระวิชาภาษาอังกฤษ
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2557 Quarter
3
สัปดาห์ที่ 1 ระหว่างวันที่ 27-31 ตุลาคม 2557
1.ขั้นสนทนา
(15 นาที):
- ครูถามคำถามง่ายๆ
ที่เกี่ยวกับตัวนักเรียน (รูปแบบคำถามเพื่อทักทาย หรือถามสารทุกข์สุขดิบ)
เช่น
-
What time do you get up?
-
What do you have for breakfast?
- How do you feel today?
- How do you go to school?
-How are you? How do you do? What’s up?
-
ครูถามคำถามเกี่ยวกับเหตุการณ์หรือหัวเรื่องสำคัญที่เกี่ยวข้องกับตัวนักเรียน
เช่น
- What do you think about ……?
เมื่อนักเรียนคุ้นเคยกับคำถามดีแล้ว
ต่อไปแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็นผู้รับผิดชอบ หาคำถามหรือข่าวมาเล่า ถามให้เพื่อนๆ
|
|||
วันจันทร์
|
วันอังคาร
|
วันพุธ
|
วันพฤหัสบดี
|
2.ขั้นสอน
(30
นาที):
- อ่านบทความ/นิตยสาร/หนังสือพิมพ์/เรื่องสั้น/เพลง
- ใช้รูปแบบ:
|
2.ขั้นสอน
(30
นาที):
- ทบทวนเรื่อง
The homeless man
- เรียนรู้เรื่อง
Past Simple Tense
- ครูจัดกิจกรรมให้นักเรียน
- Flipped Classroom: ให้นักเรียนทำชิ้นงานเรื่อง Past Simple
Tense
|
2.ขั้นสอน
(30
นาที):
- Flipped Classroom: อภิปรายแลกเปลี่ยนจากชิ้นงานที่ได้ทำมา
- ทำกิจกรรม
(เพลง
หนัง เกม การ์ตูนช่อง นิทาน การแสดงละคร บทบาทสมมติ ฯลฯ)
- Flipped Classroom: ให้นักเรียนออกแบบชิ้นงานหรือกิจกรรมสร้างสรรค์
ครูให้นักเรียนแต่งประโยคเกี่ยวกับกิจกรรมที่ทำช่วงปิดเทอม
|
2.ขั้นสอน
(30
นาที):
- ร่วมแลกเปลี่ยนชิ้นงานหรือกิจกรรมจาก
Flipped Classroom
- สร้างสรรค์ชิ้นงานใหม่เพื่อทบทวนความเข้าใจ
- Flipped Classroom: ให้นักเรียนทำชิ้นงานเรื่อง Past Simple
Tense
|
3.ขั้นสรุป(5 นาที):
- ครูถามนักเรียนว่าได้เรียนรู้อะไร
และจะนำไปใช้อย่างไร
- What have you learned today? What do you learn today?
- How do you apply/use what you have learned?
|
|||
สัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์แรกของ Quarter ที่3 หลังจากที่หยุดไปหลายสัปดาห์ นักเรียนช่วยกันจัดและทำความสะอาดห้องให้เรียบร้อย ใช้เวลาของคาบวันจันทร์และวันพฤหัสบดี
ตอบลบวันอังคาร ทำกิจกรรมตามแผนการสอน นักเรียนตื่นเต้นกับเรื่องราวของเพื่อน เพราะไม่ได้เจอกันนาน วันพุธ ครูเข้าสู่เนื้อหา Past Tense มากขึ้น โดยเริ่มจากกริยาช่อง1 ช่อง2 เพื่อให้นักเรียนเห็นความแตกต่างของรูปแบบการใช้คำกริยา เพื่อบอกเหตุการณ์ในแต่ละช่วงเวลาในภาษาอังกฤษ